Bölümler Fen Edebiyat Fakültesi

[gokce]

TARİHÇE

Çukurova Üniversitesi Fen Edebiyat Fakültesi, Üniversitenin kuruluşundan bir yıl sonra 1973/1876 sayılı yasa ile Temel Bilimler Fakültesi adıyla kurulmuştur. 1977-1978 ders yılında 24 öğrenci, 20 akademik ve idari personel ile Köprüköy'de bulunan Ziraat Okuluna ait baraka ve dersliklerde eğitim-öğretime başlanmıştır. Fakülte, kampus alanı içerisindeki binasına 1980 yılında taşınmıştır. Başlangıçta Biyoloji, Fizik ve Uzay Bilimleri, Kimya, Matematik ve Yer Bilimleri Bölümleri bulunan fakültenin adı 30.3.1983 tarihinde Fen-Edebiyat Fakültesi olarak değiştirilerek, Biyoloji, Fizik, Kimya, Matematik, Türk Dili ve Edebiyatı, Arkeoloji ve Sanat Tarihi, Tarih Bölümlerinden oluşturulmuştur. Arkeoloji ve Sanat Tarihi Bölümü. 22.04.2002 tarihinde Arkeoloji ve Sanat Tarihi Bölümleri olmak üzere ikiye ayrılmış, 16.09.2002 tarihinde de İstatistik bölümünün açılması ile fakültedeki bölüm sayısı 9 a çıkmıştır. Biyoloji, Fizik, İstatistik, Matematik, Kimya, Türk Dili ve Edebiyatı bölümlerinde lisans ve lisansüstü düzeyde, Arkeoloji bölümünde ise lisansüstü düzeyde eğitim-öğretim yapılmaktadır.

AMAÇ

Fen Edebiyat Fakültesinin amacı; ilgili bilim dallarında bilimsel araştırmalar yapmak, lisans ve lisans üstü düzeyde çağdaş bir eğitim-öğretim gerçekleştirmek, gençleri, temel araştırmalarla bilime, uygulamalı araştırmalarla ülke ve bölge sorunlarının çözümüne katkıda bulunacak şekilde yetiştirmek, üniversitemizin diğer fakülte ve yüksek okullarının ihtiyaç duydukları servis derslerini vermektir. Fakültemizin çeşitli bölümlerinde, enerji, çevre sorunları, moleküler biyoloji ve genetik, biyoteknoloji, temel etkileşmeler, yoğun madde fiziği, eğitimde bilgisayar uygulamaları, astrofizik, uzaktan algılama, endüstri ve üretim, Türk kültürünün temel kaynaklarının araştırılmasına yönelik araştırmalar sürdürülmektedir.

EĞİTİM ÖĞRETİM

Bu güne kadar fakültemizde birinci eğitimden 4420, ikinci eğitimden 1319 olmak üzere toplam 5739 lisans öğrencisi mezun olmuştur. Fakültemizin çeşitli bölümlerinde 365'i Yüksek Lisans, 142'si Doktora olmak üzere, 507 öğrenci lisansüstü eğitimini tamamlamıştır. Fakültemiz 95 Öğretim Üyesi, 17 öğretim elemanı ve 32 idari personelin katkılarıyla eğitim-öğretim gerçekleştirilmektedir. Fakültemizin çeşitli bölümlerinde 2705 lisans, 281 Yüksek Lisans ve 124 doktora öğrencisi öğrenimlerini sürdürmektedir.

LABORATUVAR OLANAKLARI

Fakültemizde 4 adet öğrenci bilgisayar laboratuvarı bulunmaktadır.

Biyoloji Bölümünde; Genetik, Bakteriyoloji, Moleküler Biyoloji, Mikrobiyoloji, Hayvan Fizyolojisi, Herbaryum, Toprak, Toksikoloji ve Hidrobiyoloji araştırma Laboratuvarları,

Fizik Bölümünde; Mekanik-elektrik, Termodinamik, Elektronik, Kuantum Fiziği, Dalgalar ve Salınımlar ve Bilgisayar Destekli Fizik Eğitimi laboratuarları,

Kimya Bölümünde ise; Analitik Kimya, Anorganik Kimya, Biyokimya, Fizikokimya ve Organik Kimya Laboratuvarları bulunmaktadır.

ARAŞTIRMA KONULARI

ARKEOLOJİ

*Adana İli ve çevresi arkeolojik yüzey araştırmaları projesi

BİYOLOJİ

*Genetik, Bakteriyoloji, Moleküler Biyoloji, Mikrobiyoloji, Hayvan Fizyolojisi, Bitki Eko- Fizyolojisi, Herbaryum, Toprak, Toksikoloji ve Hidrobiyoloji

FİZİK

*Termoluminesans, optiksel uyarılma luminesans ve fizyon İzi yöntemleriyle jeolojik örneklerin ve arkeolojik buluntuların tarihlendirilmesi
*Uzaktan algılama yöntemleriyle yeryüzünün doğal ve kültürel yapısının haritalanması
*Deneysel nükleer yapı fiziği çalışmaları (Farklı üniversiteler ile bağlantılı olarak) sürdürülmektedir.
*Radyoaktif atıkların arıtılması ve radyasyon ölçümleri ve değerlendirilmesi
*Çeşitli geometrilerdeki nötron transport denkleminin analitik ve nümerik yöntemlerle çözümleri
*TÜBİTAK ulusal gözlem evi ile işbirliği içerisinde yıldızlar arası ortamın detaylı yapısının kinematik özelliklerinin ve dağılımlarının araştırılması
*Yakın spiral galaksilerde supernova kalıntılarının öptik gözlemi.
*Nötrino osilasyonu ve Higgs bozonunun araştırılması (İsviçre'de bulunan CERN ile birlikte) ve CMS dedektöründe kullanılacak olan fiberlerin radyasyon dayanıklılığının incelenmesi, CASTOR dedektörünün prototipi ile ilgili çalışmalar
*Kimyasal depolama (CBD) ve katodik vakum (CVA) ile yarı iletken film üretimi, elektrik ve optik özelliklerinin incelenmesi
*Maddelerin manyetik özelliklerinin incelenmesi

İSTATİSTİK

*Lineer modeller
*Regresyon analizi
*Stein-Rule tahmin ediciler
*Ridge regresyon
*Liu-Tip tahmin ediciler
*Linex kayıp fonksiyonu
*Tahmin edicilerin karşılaştırılmaları
*Robust tahmini
*Karma dağılımlar ve uygulamaları

KİMYA

*Fosil yakıtların incelenmesi ve geliştirilmesi
*Çeşitli pestisitlerin çevreye etkileri
*Pestisitlerin parçalanma mekanizması ve ileri okidasyon tekniklerinin geliştirilmesi
*Tekstil boyar maddelerinin sentezi
*Tekstil boyar maddelerinin ozonlama tekniği ile parçalanması
*Makrosiklik organik bileşikler
*Organometalik kimya
*Süper kritik proses ile tekstil boyama
*Yeni ligandların sentezi ve geçiş metalleri ile kompleksleri
*Çeşitli proteinlerin ve enzimlerin saflaştırılması
*Enzimlerin immobilizasyonu
*Serbest radikaller ve çeşitli oksidanların hücre bileşenlerine etkisi ve antioksidanlar
*Korozyon ve önlenmesi
*Su kaynaklarındaki kirliliklerin elektro oksidasyon tekniği ile giderilmesi
*İletken polimerlerin elektrokimyasal sentezi ve korozyon önlenmesine yönelik uygulamaları
*Elektrokimyasal yöntemle hidrojen eldesi
*Termal enerji kaynakları
*Yenilenebilir enerji kaynakları

MATEMATİK

*Cebir ve sayılar teorisi
*Geometri
*Fonksiyonlar teorisi ve fonksiyonel analiz
*Topoloji
*Matematiğin temelleri ve matematik lojik
*Uygulamalı matematik

TARİH

*Osmanlı Devletinin son döneminde Türkiye Cumhuriyetinin kuruluşu ve devamı

TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI

*En eski Türk yazı dilleri (Göktürkçe, Uygurca) ile 11-16. yüzyıllarda Anadolu Dışında gelişen Türk yazı Dillerinin (Karahanlıca, Haremce, Kıpçakça) incelenmesi
*13. Yüzyıldan beri Anadolu'da gelişen yazı dilleri (Eski Anadolu Türkçesi, Osmanlıca ve Türkiye Türkçesi) ve günümüzün Anadolu ve Rumeli ağızlarının İncelenmesi
*Türkiye Türkçesi dışında gelişen çağdaş Türk yazı dillerinin (Kazakça, Kırgızca, Özbekçe, Türkmence ve Azerice vd.) incelenmesi
*Eski Anadolu Türkçesi ve Osmanlı dönemi edebiyatının incelenmesi
*Divan Edebiyatı'nın manzum ve mensur örneklerinin incelenmesi ve tarihsel süreç içerisindeki gelişimi
*Osmanlı döneminin tarihi ve sosyal yapısına ilişkin bilgilere ulaşılması
*Türk halk edebiyatının çeşitli yönlerden incelenmesi
*Tanzimat sonrası Türk edebiyatının çeşitli açılardan İncelenmesi